关于创造性思维的电影片单：发明家与工程师

全七篇的第一篇。关于那些在解决一个具体问题的过程中，做出了此前并不存在之物的人。

顺序随意，但这一篇给出的情绪最平稳：这里的故事基本都是关于事情做成的。

一家美国巨头决心拿下勒芒，于是请来一位懂得把车推到极限的设计师。

主题：工程上的迭代（试验、失败、改进、再试验），设计师与试车手之间的信任，技术判断与公司政治的碰撞，匠人的直觉对上报表制度。

余味：提神、带劲，留下一种赢得堂堂正正的感觉。属于看完就想动手装点什么或修点什么的片子。

六十年代初，NASA 的三位女性计算轨道、掌握新的计算机器，并一点点改变自己周围的规则。

主题：把能力当作在封闭系统里争得位置的方式，在新技术取代你的工作之前先学会它，截止期下的团队数学，一个抗拒才能的环境。

余味：鼓舞人心且明亮，同时留下清晰的不公之感。看完是满意的，但并不被哄睡。

一位马德拉斯的自学者带着凭直觉得来的公式笔记来到剑桥。他的导师要求证明。

主题：直觉与严格证明是两个不同阶段，学生与导师的关系，学术圈内部的文化壁垒，被承认的代价。

余味：安静、动人，结尾带着忧伤。一部靠两个人的关系抓住你的经典英式传记片。

一位教师模仿人眼睑的工作方式发明了间歇雨刷，随后在别人的汽车上看到了自己的方案。

主题：署名权及其法律形式，坚持原则还是妥协，多年诉讼对一个家庭意味着什么，一个简单的想法同样是完整的发明。

余味：固执，也略有些消耗。观众通常会说，对主人公既尊敬又疲惫。

矿业小镇，1957 年，人造卫星升空。一个中学生决定造火箭，得到的却是一连串爆炸。

主题：把一连串快速失败当作学习方式，从热情走向计算，与父亲以及既定命运的冲突，一位老师所起的作用。

余味：温暖、怀旧，明确地令人振奋。属于需要相信某个想法时会重看的那类电影。

马拉维，干旱，一个交不起学费的家庭。少年在图书馆读完教科书后，用自行车和废品堆里的零件装出一台风力机。

主题：只用手边已有之物做出的方案，把获取知识当作资源，说服不相信你的大人，生存条件下的工程。

余味：前半沉重，接近结尾非常明亮。很多人形容它是先把你耗干、再在最后二十分钟给出回报的电影。

宫崎骏的动画，讲一位想造漂亮机器、却造出了战机的飞机设计师。

主题：对造物用途的责任，工程造物的美，梦想及其代价，工作既是爱的形式也是逃避的形式。

余味：酸楚、美丽，余音很长。本篇中最忧郁的一部，观众常说它安静地把人的心撕开。

下一篇：帮上忙的限制。

全系列：

1. 发明家与工程师
2. 帮上忙的限制
3. 对手艺着了魔
4. 换个角度看
5. 什么都想不出来的时候
6. 一起想出来
7. 纪录片